在此先感謝提供廢校情報的那位匿名網友!!
「裁減」、「合併」，為集中教育資源這似乎是不得不做的決定，位於都會區外的學校更是首當其衝，不過併校有好有壞，像是能提升競爭力且降低營運成本，卻又伴隨部分學生通勤不便，廢棄校區也容易成為治安死角等疑慮；總之，這等複雜的問題，還是留給教育學家們去煩惱!在廢校區找到新用途之前，就暫時成為我們冒險者的華麗舞台吧~
這次我們三人開車出遊，下了白河交流道後還開了約10多分鐘的路程，沿途景像早已不見城市的喧囂，路旁不時能看見被當成飾品的腳踏車高掛在上，這裡除了鄰近的水庫外，還有一座陶藝紡可供遊覽，不過，我們的重點當然還是「崎內國小」。
校舍分成前後兩排，後排校舍有2層樓，樓梯已放下鐵捲門，要上樓的話須另尋它路。
下面地圖是從網路上某份簡報檔中找到的：
2014年1月4日下午2點天氣晴時多雲，三人從前門進入。
以下為探索報告：
詳細的地址，但是GOOGLE MAP不能精準查詢到此處。
依照4年網路上的照片來看，這裡曾經有座國父的半身石像(且已嚴重破損)。
往校舍走去，旁邊是自然風操場。
前方的建物就是地圖上標記為「六甲」的教室。
我們決定從後排校舍開始逛，畢竟前面跟馬路之間，只隔了一個無遮蔽效果的操場。
「美勞教室」，黑板被人用紅色油漆破壞了；下一間是「圖書室」，但裡頭很空~連本書都沒看到。
唯一的「樓梯」，鐵門很確實的放下了，上頭懸吊著一條感覺不穩固的繩子，我們需要更好的入侵點...
在保健室裡頭發現了一本簽到簿，但上頭都是同一個名字，這位保健老師您辛苦了！
抵達餐廳之前會先經過一個鐵皮搭建的倉庫，一旁噴漆寫著死亡路口(歪七扭八)...
然後一進門就會在地上發現這個...
隔壁廚房門口還盤據著一隻野生的蜘蛛！(牠動也不動的像條死魚讓我拍照~
突破！「廚房」內不知為何推放著跳箱。
在「餐廳」內發現了塗鴉，看起來很新。
這裡蠻寬敞的。
盡頭的小房間，大概是用來讓學生洗碗的，而水槽沒被搬走的原因，很明顯就是因為它太大XD
外面走廊的下頭有著陶土裝飾，是學生自己做的~
當然也是有些詭異的東西...
廁所後方。
前棟的走廊較不髒亂，但教室裡基本上也沒什麼東西了，頂多是黑板上有入侵者所留下的簽名。
其中一間教室掛著一幅頗藝術的作品!
之後，為了尋找2樓的其它入口，我們繞到了後棟的後方，在地圖的左上角發現了疑似資源回收室的鐵皮屋。
國旗...
曾經考慮過爬樹上去。
後來又在校長室小房間外面發現數條繩子，不過~還有更安全的路。
於是小心翼翼的爬上去，首先要確認另一邊的狀況。
從現在開始進入單人行動，兩位同伴在1樓附近，並先確認手機能夠正常連繫。
左轉有兩間教室，分別是「電腦教室」及「自然科教室」。
往下可見到被連根拔起的枯木。
關於這間電腦教室...我只想說「幹!騙我!!」哪來的電腦啊~
不過黑板上用粉筆寫著「特戰支援」，所以~那一堆入侵裝置該不會就是你們做的吧？
(以後要把童軍繩放入探險用背包了!
下一間，超亂自然科教室。
「視聽教室」，木質的地板上有許多碎玻璃。
座椅、舞台及空調，設備相當的其全。
看來也是被徹底翻過了。
國父被隨意的擺放在地上。
從缺口看出去。
還能撿到許多張投影片。
(後來某位同行友人表示很中意這張...
二樓探索終了，回程時太陽公公出來了。
下方就是樓梯間的體育器材室，附屬一道通往頂樓的梯子。
但是...它沒有下面...連窗戶跟底下都有段不小的落差，由於只有一個人，必須放棄。
返回一樓與同伴們會合，之後往操場走去。
回頭才注意到差點漏掉的正面照。
最後~由後門離開，結束這次的探索。
畢竟是偏遠地區的國小，規模可說是很小，加上一樓部分教室內幾乎都是沒東西的，很快就能逛完，但它的操場真是令人印象深刻，不管是爬滿植物的遊樂器材，還是佈滿青草的跑道，都讓人覺得心曠神怡。
延著馬路走回停車處，望向一旁綠油油的操場，在夕陽輝映下，又顯得更加美麗。