[20230513]嘉義-培英國小
「校區地址:竹崎鄉光華村茄苳仔24號
校區概況:校地0.7273公頃,原為光華國小培英分校,
因學生日漸稀少,於94年8月1日起裁併。
活化方案:97年3月建物撥交鄉公所管理。
校區用途:105年校區持續作為村民避難使用。」※以上擷取自嘉義縣政府教育處網站
抵達嘉義時已接近中午,考量等等要去的地方較為偏遠,我們決定先在山下吃個火雞肉飯。填飽肚子後又開了好一段山路,這才終於抵達茄苳仔,村落中的產業道路並不寬敞,好在規劃行程時我便已透過街景尋好了停車處。一下車首先聞到的就是清新且略為冰涼的空氣,山林中非常寧靜,只有橋下潺潺流水的聲響。
地圖:
1號區域為新校舍。
2號區域為廚房與禮堂。
3號區域為舊校舍。
4號區域為教師宿舍。
星號為入侵點。
藍色虛線為步行路線。
2023年5月13日下午1點,青青校樹,萋萋庭草,欣霑化雨如膏。
以下為探索報告:
擋土牆上學校招牌掉的只剩三個字。
完全敞開的校門。
往校舍的路上有條小徑,推測不太久以前可能有車輛頻繁進出。
都快看不出來這裡是操場了!
新校舍(1號區域),玄關堆放著像是飼料的東西。
枯葉與走廊。
大部分的教室空空蕩蕩。
獎盃櫃。
翻到了一張七一七大地震(1998年)後的重建工程平面圖。
月曆的年份為2005年,也就是裁併的那一年。
整潔比賽優勝獎牌,以前我念書時也有,可以掛在班牌下方一段時間展示榮耀。
哦~是心儀女同學的直笛耶!
只偷吹嘴的部分,到...到底是為什麼呢?這真是奇怪的事件啊,對吧~兔美!
那時稍微被窗外的人影給嚇到...
來去二樓。
歷屆會長。
鋼琴旁的蜘蛛絲非常壯觀。
一篇校長帶學生去看海的作文,喜歡你暖暖的文字洋溢著滿滿的幸福。
學生照片。
老師:笹塚,去角落罰站。
大量的行政資料堆在倉庫一角。
九十三學年度五年乙班的課表。
廁所。
建物的中間有個凸出的部分。
連接著舊校舍的屋頂。
就把紀念品留在樓梯間的配電箱吧。
來去頂樓瞧瞧。
竟然有座小森林。
要是沒看到圍牆跟喇叭,真的會忘記自己身處頂樓啊~
接著穿過遮雨棚可以抵達廚房與禮堂(2號區域)。
菜單寫在黑板上。
廚房內部。
爬進室內的植物都枯萎了。
而外頭則綠的不可思議,幾乎都快看不見洗手台了。
氣象局的地震觀測裝置。
沿著樓梯向上。
在窗戶上巧遇黑鳥。
禮堂內部。
這裡也能投票。
旁邊的鐵皮棚子內推放了許多雜物。
超光榮的!
來探索舊校舍(3號區域)。
這裡很臭,地上積了一整片有厚度的大便。
舊教室。
樹葉標本。
健康中心。
不得不說裝潢是蠻簡陋的。
人體器官的立體展示圖。
雜物小角落。
唯一的病床。
最後就來去教師宿舍(4號區域)吧!
爬著路跡不明顯的樓梯。
這棟應該是舊宿舍。
客廳。
廚房。
小木屋風格的房間。
左邊樓梯可爬上二樓,中間是濾水設備,右邊是新宿舍。
二樓房間也不多。
又一間廚房。
利用衣櫃的連身鏡來拍合照。
房內牆上貼著教職員及學生連絡電話,全校僅有25名學生。
東西都堆到這間來了。
濾水設備。
新宿舍。
房間也都不大。
一樣是小木屋風格,就好像去阿里山玩會住的民宿一樣。
桌上有學生報告,而床頭櫃有會計報表及存摺。
二樓。
出現了浴缸。
這裡地勢較高,從陽台就能看見校舍。
新宿舍對面有間小房子。
看起來是儲物間或教具室。
裡頭散落著各式教學用具。
我們發現從宿舍這端就能回到馬路上。
只要稍微爬一下就能撤出~
回程路上經過層層疊疊的檔土牆。
夥伴利用青苔做了紀念。
歷經震災、重建、降級直到裁併,這座被翠綠包圍的學校終於杳無人跡。它的時間也彷彿被牆上攀附的藤蔓給緊緊纏住,停止了流動。但校舍裡留存的小小痕跡,卻成了過去曾有學生在此勤奮向學的證明。而又是多大的願景,才會讓當時的教師,願意承受著不便也要留在此春風化雨。敬所有認真教學的老師們!














































































回憶終將回歸自然,歲月凝結成綠意,等待下一次探險,再次撥開回憶
回覆刪除往事只能回味,無法回位。
刪除等更
回覆刪除已更!
刪除666
刪除777
刪除今天找到你們的紀念品
回覆刪除太棒了!
刪除你應該是第一位找到後,
有上來說的人!
我去年放了好幾個相框在不同地方呢XD
我是曾經在培英任教的老師,昨天也去尋找培英國小的遺跡,但是走錯地方,只看到一大片的檳榔園,心裡覺得不可置信。幸好今天看到你的這篇記錄詳細的文章,帶我重返校園,謝謝你!
回覆刪除你好,
刪除非常感動會有任職過的教師看到這篇文章,
也期望文中照片能在你記憶中激起小小漣漪!
我們探索時總不斷猜想,
在這教書的老師平常會是怎樣過生活,
雖然宿舍裝潢得像度假小木屋一樣,
但距離市區真的是太遠啦~
2024.11.29訪,紀念品還在、直笛不見了、窗外人影也不見了、小提琴不見了⋯
回覆刪除等等等等!
刪除窗外人影不見也太扯了吧!
該不會被偷去當廢鐵賣了吧...囧
那隻黑鳥叫紫嘯鶇
回覆刪除太厲害了,竟能辨識出來!
刪除當時沒有靠太近牠就飛走了,
乍看之下還真是整隻黑黑的,
可惜似乎沒聽到牠剎車般的叫聲。
(又或者聽到了卻不知道是牠在叫~哈哈)
我是培英學生,當時某位住校老師非常照顧我們,要回市區都會問需不需要幫忙買文具!因為山上資源貧乏,買不到。我永遠記得這位老師❤️
回覆刪除你好,歡迎你的來訪!
刪除很高興你遇到了這麼好的老師,
幫買的文具不只是物資,
更是一份心意以及對學子的關愛~
今天看到新聞以前待過的學校被炸了!找了一下,發現版主這篇關於前往培英國小的探險,看著這些印象中的照片回想起那時在培英的情況!最深刻的記憶,除了那(93)年暑假時的颱風造成停班課幾天,還有是在最後93年8月1日被通知廢校移撥到他校前,原本在校園中代表著每屆學生畢業的鳳凰木,竟在大家要離校前幾天倒了下來,似乎有靈性地見證了學校過往至關門的結束!
回覆刪除看了你的留言才上網搜尋,
刪除那爆炸的新聞實在是太誇張了!
鳳凰木的倒塌真是個奇妙的巧合,
彷彿是它也知道自己職責已盡,
決定一同退場一樣。
這個地方因為有2個大屁孩放土製炸彈紅了!
回覆刪除扯到不行!
刪除雖說廢墟裡應該是發生什麼事都不奇怪,
但拿炸藥進行破壞,
絕對是非常過分的行為...
看來這網站是因為獲得得流量最新的留言就是20260408
回覆刪除的確是這樣沒錯~
刪除這篇文章的觀看次數在這1、2天內有所提升。
屁孩把這裡當試驗場所真可惡
回覆刪除看到那間曾逛過的教室被炸爛,
刪除心情真的很差...
更別說那裡還承載著當年師生們的重要回憶。
這間在廢校前是校長室!
刪除原來如此!
刪除仔細一看新聞照片,
地上的確有獎盃的碎片...
這也是我年少的回憶,我的爸爸曾在這裡任教。猶記得全家人大包小包陪著爸爸,坐公車到大湖站,再ㄧ路走到學校,大約1小時左右,原來還有人跟我一樣,記得這個偏遠山區的朋友,因為操場位在台地,那個升旗台可以看到整片美麗的山景。
回覆刪除再次對當年的師生表達敬意!
刪除查了一下,現在公車的終點站也仍然是大湖,
從那走去培英要4.5公里,還得拿著行李真的累人。
教師駐校似乎少有攜眷,
所以你們是送父親回校後再返家囉?
廢墟是一個具有歷史的人文紀念,隨著時間的殘破也是它存在的一種價值,塗鴉噴漆就罷了,放炸彈是有病嗎?這麼喜歡爆破去當兵啦,看是要玩165還是105,砲操玩到你會做惡夢
回覆刪除哈哈~砲操跳完就累死了,
刪除自然也沒心思研究自製炸藥啦。
疑惑的是,都有能力完成炸藥了,
怎會選擇在室內引爆,安全風險極高,
令人懷疑他們打從一開始就打算破壞建築物了...